El abordaje suicida desde el contexto escolar: Una aproximación desde los imaginarios sociales.

Resumen

Se trata de una reflexión en torno a una de las problemáticas complejas de abordar, como es el suicidio, esto debido principalmente a su carácter multidimensional y a los componentes de arraigo histórico que contiene. De esta manera, uno de los factores mayormente preponderantes en cuanto a las formas de comprender y atender la problemática ha sido el aspecto cultural, donde los imaginarios sociales presentes a través de los mitos y estereotipos mediatizan los componentes propios del espacio escolar con aquellos de carácter personal al presentarse situaciones de crisis, como sucede con el suicidio. Se trata entonces de centrar la atención en una problemática que a juicio de los expertos es “evitable”, dado que es un proceso que se va gestando y las personas van enviando señales, y esa capacidad de reconocerlas y atenderlas resulta ser un imperativo gravitante para todos los equipos que operan en los establecimientos educacionales.